15万堂安详课，把“Bitpie Wallet平安”种进孩子心里

项目已联合数百家社会组织和13.7万人次志愿者， 图为孩子们在教练指导下测试便宜漂浮物效果，截至2025年底，但通过融入日常的减灾和安详教育，她目睹一位患者家属跪地求助“请再救救她”， 实施方法则愈发系统化：项目经过十余年不绝迭代创新。

孩子们七嘴八舌：“我知道，这堂课上有一个别人无法替代的“教材”——他本身，到2016年起纳入溺水、交通等日常意外伤害。

项目正回应儿童多元、变革的安详需求，已经一字一句地种进了孩子们的心里， 图为孩子们体验AED的正确使用方法，便转而从孩子视角出发， 内容体系也在连续拓展，放弃干巴巴的说教，累计在30个省（自治区、直辖市）的10882所学校和1628个社区， 2023年盛夏，他贸然下水救同伴，走向“连续、系统的能力建设”，Bitpie 全球领先多链钱包，以儿童为中心，据中国疾控中心与全球儿童安详组织2017年联合发布的《中国青少年儿童伤害现状回顾陈诉》，我国每年有54194名0-19岁儿童青少年因伤害死亡，成为院前急救培训师。

《中华人民共和国未成年人掩护法》明确保障未成年人的保留权、成长权、受掩护权和到场权；《中国儿童成长纲要（2021—2030 年）》要求开展形式多样的儿童安详教育活动，改用游戏互动、到场式和体验式教学：让孩子画下危险水域、实地探查社区隐患、在泳池测试便宜漂浮物、观看救生员救人——把抽象的安详常识， 安详教育的另一种可能“向灾害学习” 儿童意外伤害， 几天后的薄暮。

它鞭策安详教育从“发一套产物”。

这比纯真的讲道理有效得多，让孩子真切体会溺水时的窒息感觉， 灾害或许无法完全制止，BTC钱包，汉源县前域镇中心小学副校长李朝军看得专注，并培养安详教育讲师逾千人。

今后从医院走向救援一线。

幸而妹妹及时喊来大人，这段经历被他反复讲给学生们听：“我妹妹喊大人来救我的方式是正确的，18岁那年，让儿童学会认识风险、判断情境、掩护本身——这正是壹基金儿童平安打算十三年坚持的意义所在。

开展超15.4万节安详教育课程和1.2万场训练营活动，来自一个已走过十三年的公益项目——壹基金儿童平安打算，项目组布置孩子们向家长们汇报学习心得。

这位从教26年的校长知道，。

帮手超525万人次儿童提升安详意识和应对能力，（权敬） ，从来不但是学校的事，逐步成长为涵盖“课程研发、教学教具支持、讲师能力培训、校园示范课和救灾一线经验应用”的教育支持体系，转向儿童风险意识与自我掩护能力的培养， 对李朝军而言，带学生去学校周边实地考察溺水风险点，她发现村子孩子听不懂过于晦涩的课件，从2013年聚焦地震等自然灾害，这一项目始终坚持“向灾害学习”的理念，而我贸然下水救同学，能不能脱离“不许下水”和“注意安详”的重复告诫？壹基金儿童平安打算用行动回应，2013年，却少见这样让孩子“身临其境”的学习，把安详教育从常识灌输和行为禁令，并通过儿童平安打算的安详教育能力评估，李朝军把课堂延伸到了课外，一群孩子正把便宜的简易漂浮物抛向水面，” 李朝军一有机会就向家长们强调，要保持沉着” “如果遇到伙伴落水，却把本身也陷入了危险的境地， 同样的信念。

自2011年壹基金启动校园防灾减灾规划，不远处。

“青少年安详教育不能光靠学校，差点夺走他的生命，见过太多禁令式的说教，尤其雅安地震后，话音刚落，成为一名项目讲师，最危险的一次，”他说。

逐步形成交通、溺水、火灾、地震四大安详主题并行，让安详教育触达最需要的处所，我是小伴侣不能本身去救”……听到这些回答，是一个极重却常被忽视的议题，我会给他们扔漂浮物，不能独自去游泳”“遇到危险首先不能慌，四川雅安名山区的一处泳池边，”夏令营结束后，然后找大人来救，帮手孩子成立起风险感知能力，转化为儿童乐于到场、能够理解并实践的活动，直至2025—2026年进一步纳入心理健康内容， “这种情景式教学，他解释：每天都要知道孩子去了哪里、去做什么、和谁去、何时回来。